Convocatoria de plazas de la Secretaría de Estado de Educación para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado sobre el nuevo currículo derivado de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea- Next Generation EU.

DESTINATARIOS

Docentes de todas las etapas educativas no universitarias (ver requisitos y perfiles de los destinatarios, apartado 4 de la Resolución).

Los contenidos y actividades de los cursos desarrollan los Reales Decretos de Enseñanzas Mínimas de Educación Infantil (RD 95/2022), Educación Primaria (RD 157/2022), Educación Secundaria Obligatoria -incluidos los ámbitos no profesionales de los ciclos formativos de grado básico- (RD 217/2022) y Bachillerato (RD 243/2022) y están, por tanto, orientados a los perfiles docentes que imparten o pueden impartir estas enseñanzas o que realizan en ellas funciones de supervisión y apoyo.

NÚMERO DE PLAZAS

Se convocan 4 cursos en dos ediciones distintas, con un total de 4262 plazas.

REQUISITOS

Para solicitar los cursos de la presente convocatoria, los candidatos deberán encontrarse en alguna de las siguientes situaciones:

• Ser funcionario docente de enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en servicio activo o en excedencia por cuidado de familiares, por violencia de género o por violencia terrorista.
• Ser funcionario docente en servicios especiales.
• Estar impartiendo enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en un centro sostenido con fondos públicos o encontrarse en alguna situación que pueda ser asimilada a las descritas en los apartados a y b.
• Funcionarios docentes adscritos a los Programas de Acción Educativa en el Exterior del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Además, los solicitantes del curso "Funciones y atribuciones de la inspección de educación en el marco de la LOMLOE" deberán encontrarse en alguna de las siguientes situaciones:

• Ser funcionario docente del cuerpo de inspectores de educación.
• Estar desempeñando puesto como inspector accidental de educación.
• Formar parte de las listas de aspirantes a desempeñar puesto como inspector accidental.

MÁS INFORMACIÓN

Información en la Base de datos Nacional de Subvenciones

Cursos programados:

• Diseño de situaciones de aprendizaje para el etapa de Educación Infantil
• Diseño de situaciones de aprendizaje para el etapa de Educación Primaria
• Diseño de situaciones de aprendizaje para el etapa de Educación Secundaria
• Funciones y atribuciones de la inspección de educación en el marco de la LOMLOE

Todos los cursos se desarrollarán en cada una de las dos ediciones, a partir de las fechas mostradas a continuación:

• 1ª Edición: A partir del 5 de marzo de 2024.
• 2ª Edición: A partir del 16 de abril de 2024.

La distribución definitiva de participantes, por curso y edición, podrá consultarse en el apartado "Resolución definitiva" de esta misma publicación.

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