En el Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo UGT señala la falta de protección por parte de la Consejería de Desarrollo Educativo en materia de prevención de riesgos laborales

Desde el sector de enseñanza de UGT Servicios Públicos de Andalucía demandamos una mayor atención por parte de la Administración en materia de salud laboral para los docentes andaluces, ya que se encuentran desatendidos en cuanto a la vigilancia de la salud, la formación inicial sobre los riesgos básicos y específicos derivados del ejercicio de su profesión, la evaluación de riesgos laborales en los centros educativos y el mantenimiento y adecuación de las instalaciones, por citar algunos ejemplos; y que esto no suponga un peligro tanto para el profesorado como para el alumnado.

Defendemos un entorno educativo seguro y saludable frente a una realidad escolar cada vez más compleja, donde las aulas sean entornos que garanticen la protección integral de sus profesionales. Una prevención real significa evaluar y atender los riesgos psicosociales, ya que el estrés y la ansiedad son dos de los elementos que más afectan a los docentes en su labor diaria.

Por tanto, reivindicamos una serie de cuestiones como son:

• El cumplimiento estricto de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales. La Administración es la primera incumplidora en materia de PRL, ya que les exige a las empresas lo que no cumple con sus propios trabajadores y trabajadoras. No realiza los reconocimientos médicos periódicos ni tampoco ofrece la formación inicial sobre los riesgos a los docentes, tan solo a aquellos que han superado el proceso de oposición, dejando fuera a un gran colectivo como es el de interinos e interinas. Esta formación es obligatoria y ha se realizarse en horario laboral, compensándose con crédito horario si se lleva a cabo fuera de la jornada de trabajo.

• Evaluación real de la carga burocrática, las ratios y la conflictividad. El sistema debe dar respuesta a retos actuales como la desconexión digital y la emergencia climática. Además, la profesión docente se está convirtiendo en una profesión de alto riesgo con una gran demanda física y emocional. No olvidemos que cada vez son más frecuentes las agresiones al profesorado.

• Inclusión de la perspectiva de género en la PRL. En un sector mayoritariamente femenino, la prevención debe atender las realidades biológicas, ergonómicas y sociales de las trabajadoras para ser efectiva y justa.

• Revisión de la figura del coordinador/a del Plan de Autoprotección en el centro educativo. En caso de producirse cualquier incidente grave puede verse expuesta a responsabilidades de carácter administrativo, civil e incluso penal, derivadas de posibles fallos en la planificación, organización o ejecución del Plan. Esta atribución de responsabilidad resulta desproporcionada, al no existir una cobertura jurídica específica, ni un reconocimiento profesional, ni una compensación acorde al nivel de riesgo asumido.

Por todo ello, ponemos de manifiesto que nuestro compromiso sindical es innegable: seguiremos batallando en cada mesa de negociación para que la Administración reconozca la penosidad de nuestra labor y dote a los centros de los recursos necesarios. No daremos un paso atrás en la exigencia de centros escolares que sean espacios de bienestar, igualdad y seguridad jurídica para todo el profesorado.

UGT ha editado una Guía sobre Bienestar Docente como herramienta para transformar la prevención en los centros educativos y que podrás consultar a través de este enlace:

"Guía Bienestar Docente"

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