Desde el sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos Andalucía, hemos realizado distintas aportaciones en la Mesa sectorial sobre la convocatoria del concurso de traslados celebrada en el día de hoy y que consideramos mejorarían la calidad de la enseñanza pública.

-En primer lugar la Consejería anuncia que se dotará con el cupo 14 a aquellos centros con 4 o más unidades, pero esto no aparece en el documento de criterios para vacantes que se nos presenta en mesa por lo que desde UGT solicitamos que se recoja en el documento de criterios para vacantes para el concurso de traslados.

-Solicitamos que aparezcan en el modelo básico de plantilla una plaza, al menos, de P.T para todos los E.I y CEIP's.

-Que los especialistas de P.T y A.L no compartan centros, y en el caso de que sea estrictamente necesario que se anuncien las plazas PT y AL susceptibles de compartir con otros centros o itinerantes.  Aunque las vacantes salgan después del CGT se debe crear un histórico de los últimos años para que el docente tenga más criterios a la hora de elegir una determinada plaza.  Servirá también para saber en qué centros nunca se han compartido.

-También exigimos un Orientador/a en los centros de Infantil y Primaria,  y exigimos que la ratio sea de un orientador/a cada 250 alumnos en todos los centros públicos. El criterio de un orientador cada 20 unidades de ESO es, a todas luces, totalmente insuficiente.  

Creemos fundamental dotar a los centros con más orientadores y más A.L´s y P.T´s para atender las necesidades educativas específicas del alumnado con discapacidad o se encuentre en situación de vulnerabilidad.

-No al 2x1. UGT vuelve a reclamar que en los C.E.I.P ́s y C.E.PR haya un especialista de Educación Primaria por cada unidad y que, además, estos especialistas ejerzan las tutorías ya que serían los que más horas dedicarían al grupo/clase.
No nos parece lógico que una función tan importante como la tutoría no sea ejercida por los especialistas que son preparados para esta función y que de hecho es la única especialidad que tiene la tutoría como contenido en los temas de oposiciones.
No comprendemos que no se haga una inversión en la calidad de la Escuela Pública, contando con los especialistas necesarios y que se haga este uso del 2x1 que no refuerza la acción tutorial ni contribuye a una mayor ni mejor atención a la diversidad. 

El plazo de presentación de instancias de participación para todos los concursos de traslados de ámbito estatal que deben convocarse durante el curso 2024/2025 será desde el día 5 hasta el 26 de noviembre de 2024, ambos inclusive.

El calendario de gestión de vacantes para el concurso de traslados convocado en 2024. Efectos curso 2025/26 es el siguiente:

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