UGT sigue luchando por un sistema educativo de calidad

Una vez iniciado el curso en todas las etapas educativas, desde UGT Servicios Públicos Andalucía denunciamos la falta de docentes en esta apertura del año escolar, que llevó a que el día 10 de septiembre, en muchos centros de infantil y primaria, se comenzara con problemas en las plantillas, ya que la primera convocatoria de SIPRI (Sistema de Provisión de Interinidades) del día 4, para cubrir vacantes y sustituciones del profesorado, fue insuficiente. En la siguiente convocatoria del día 9, los docentes no se incorporaron hasta el 16 de septiembre, provocando que hubiera grupos de alumnos desatendidos.

Tras un sondeo realizado por UGT, entre el 20-25% de los centros andaluces, han comenzado este curso con problemas en las plantillas de trabajadores/as, tanto docentes como no docentes.

Por otro lado, entre el 10-15% de los centros tienen algún problema con el equipamiento y material, así como entre el 5-10% presenta incidencias en actuaciones de conservación y mantenimiento.

Toda esta problemática ya la denunciábamos, desde nuestra Organización, a finales del curso pasado, cuando argumentábamos la necesidad de aumento de plantillas, unida a la bajada de ratios generalizada, así como reclamar la bioclimatización en todos los centros andaluces. VER NOTICIA

Entre nuestras demandas del curso pasado también se encontraba la mejora del sistema SIPRI, ya que no está atendiendo a las necesidades de sustituciones y vacantes sobrevenidas con la celeridad que se precisa, demorando las incorporaciones más de lo previsto, como desgraciadamente se ha podido ver en este inicio de curso 2024-2025.

Además de estos temas, nos preocupan otros tantos, como ya le trasladamos el pasado día 4 de septiembre a la Consejera de Educación, y que consideramos que deben tratarse de manera inmediata. Tales como:

• Mejorar la atención a la diversidad contratando más especialistas de Orientación Educativa, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.
• Reducción de la burocracia real en los centros.
• Que la firma del acuerdo sobre el aumento de retribuciones, que empezará a percibirse en la nómina de septiembre, no sea un punto final. Queremos seguir trabajando en la mejora salarial de todos los docentes, comenzando con el aumento del complemento de tutoría.

• El abono de las pagas adicionales 2013 y 2014, que nos deben todavía, aun estando firmada su recuperación en el acuerdo de 2018.
• Implantar el decreto que desarrolla la Ley de Reconocimiento de la Autoridad del profesorado y dotarlo con los recursos necesarios con el objetivo de reducir radicalmente las agresiones físicas y verbales a cualquier miembro de la comunidad educativa.
• Revertir las supresiones de unidades en la enseñanza pública, ya que es garantía de igualdad entre todos los alumnos y alumnas andaluces.

• Potenciar el “concursillo” como una herramienta de conciliación laboral y personal de los docentes andaluces.
• Aumentar el número de plazas públicas suficientes en Formación Profesional que permita al alumnado andaluz poder matricularse en su primera opción solicitada.
• Modificar los decretos de los centros para instaurar el teletrabajo, reducir el horario lectivo para las tutorías de primaria, reconocer el horario lectivo de los recreos en secundaria, entre otras modificaciones.
• Adaptar la nueva Ley de enseñanzas artísticas a Andalucía que permita, entre otros temas, la compatibilidad de la docencia con la carrera musical.
• Contratar personal sanitario cualificado y otros perfiles profesionales de carácter no docente para los centros educativos.
• Aumentar el número de Personal Laboral (ordenanzas, limpiadores/as, monitores/as y administrativos/as)
• Cambiar la Orden 26 de febrero de 2008 que permita, entre otras mejoras, que las comisiones de servicio sobrevenidas puedan participar en la colocación de efectivos, si está a tiempo para ello.

Esperamos poder trabajar, mano a mano, con la Consejería para tratar todos estos temas, así como otros imprescindibles en la mejora de las condiciones laborales de todos los docentes andaluces y le recordamos que es fundamental una mayor inversión de fondos propios para mejorar el sistema educativo andaluz en la enseñanza pública.

Sigue nuestra web y redes sociales para tener toda la información referente a los y las docentes:

Facebook    X   Instagram

Docentes Esenciales

Afiliate a UGT Servicios Públicos Andalucía Educación, enviando tu hoja de afiliación a: Contacta con nosotros

HOJA DE AFILIACIÓN