El inicio de curso 2025/2026 viene marcado por el Acuerdo firmado por UGT el pasado de 16 de julio de 2025, con la Consejería de Desarrollo Educativo y FP. Un acuerdo que no sólo revierte restricciones, si no que genera un avance sin precedentes en los derechos del profesorado ya que se ha conseguido bajar la ratio en los centros andaluces y focalizar el esfuerzo en el alumnado con Necesidades Educativas Especiales, que además de computar el doble para establecer la ratio,  se aumenta la plantilla con 520 profesionales de Pedagogía Terapeútica y Audición y Lenguaje. A esto se suma una mejora del sistema educativo de forma global con el aumento de plantillas, con más de 6500 docentes y con ofertas de empleo público, por primera vez, con tasas de reposición por encima del 100%. Se llevarán a cabo también una serie de medidas de desburocratización  para simplificar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como una reducción y/o ajuste del horario del personal docente. Otra de las medidas busca promover la movilidad del trabajador con convocatorias de 4000 plazas de acceso a Cátedra en los cuerpos de profesores de Secundaria.

Para UGT Servicios Públicos Andalucía, estas mejoras suponen solo el inicio de nuevas negociaciones ya que, a través de la comisión de seguimiento, seguiremos trabajando en la bajada del horario lectivo de docencia directa con el alumnado; reducción de horas de docencia directa con el alumnado para los mayores de 55 años; negociación en la comisión de seguimiento del “año sabático”; establecer que dos de los 6 días de asuntos particulares que tienen los docentes no queden circunscritos al inicio y final del curso escolar y Teletrabajo, en la parte de horario no lectivo y de obligada permanencia

Por otro lado, seguiremos trabajando para hacer realidad otras mejoras como seguir aumentando las retribuciones de los docentes andaluces. UGT, en los últimos años, ha firmado varios acuerdos, tanto a nivel estatal como autonómico, para el aumento retributivo de los docentes de nuestra Comunidad Autónoma. En esa línea y habiéndose cumplido la vigencia de los mismos, continuaremos reivindicando una nueva mejora salarial, además de la recuperación las pagas adicionales 13/14; conseguir las pagas extraordinarias completas; actualizar el complemento de itinerancia o desplazamiento; dotar a los centros de personal sanitario o incrementar los complementos docentes, entre otras medidas.

Por otro lado, desde UGT Servicios Públicos Andalucía, volvemos a mostrar nuestra preocupación ante la gran cantidad de unidades públicas  suprimidas en la etapa de Educación Infantil y Primaria, así como la proliferación de centros de FP privados. Instamos a la Consejería de Educación a que estas supresiones no supongan el cierre de centros y la pérdida de recursos humanos y que se destine el profesorado con sobredotación horaria a poner en marcha medidas que reviertan en la mejora de la calidad educativa, tales como la  reducción de las ratios aula por aula, aumento de los programas de educación compensatoria y extensión de los planes de acompañamiento escolar y refuerzo.

Desde UGT seguimos insistiendo en la necesidad de aumentar el número de orientadores y orientadoras en los EOEs e IES para conseguir 1 orientador cada 250 alumnos/as , tal y como establece la UNESCO.

UGT Servicios Públicos Andalucía valora positivamente el Programa de Climatización y Eficiencia Energética de Centros Escolares Públicos en Andalucía, pero de poco sirve sí no es de aplicación inmediata en todos los centros escolares, puesto que dificulta el trabajo, tanto al alumnado como al docente debido a las altas o bajas temperaturas, según la época del año.

En definitiva, han sido muchos los logros conseguidos, pero muchos otros los que nos quedan por conseguir porque desde UGT trabajamos por todas y todos los docentes andaluces.

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