UGT-SP conjuga la defensa de las condiciones laborales de los trabajadores de los servicios públicos con la protección de sus derechos como ciudadanos.
El fortalecimiento del Estado del bienestar es una prioridad dentro de UGT, tanto como poner en valor todas las actividades profesionales que lo hacen posible. Esta cualidad la define y aleja de los sindicatos corporativos”.
Hay normas que nacen para organizar un sistema, y otras que, con el tiempo, acaban revelándose como un castigo encubierto.
En la mañana de hoy, 20 de abril, UGT ha registrado un escrito solicitando la eliminación de la obligatoriedad, para los interinos, de consignar dos provincias.
La Orden de 10 de junio de 2020 impone la obligación de que el profesorado interino en Andalucía solicite al menos dos provincias bajo una supuesta necesidad de garantizar la cobertura de vacantes. Pero esa justificación se desmorona con facilidad: el propio sistema de bolsas, basado en el orden de prelación, ya cumple esa función. Lo demás sobra o más bien, perjudica.
Hay que tener en cuenta que el docente que no consigna esas dos provincias le incluyen automáticamente las ocho, sin margen de decisión. Desde UGT SP Andalucía creemos que se trata de imposición desproporcionada, que dificulta la concialiación familiar y laboral, y aumenta los gastos. No se trata solo de movilidad, sino de condiciones de vida.
Conviene recordar de qué territorio estamos hablando. Andalucía no es un espacio reducido ni homogéneo: son más de 87.000 kilómetros cuadrados, con zonas mal conectadas donde desplazarse puede suponer horas de viaje diario o la obligación de mantener una segunda residencia. En la práctica, aceptar una segunda provincia puede significar recorrer más de 200 kilómetros. Y eso, en un empleo ya marcado por la inestabilidad.
La pregunta es sencilla: ¿qué se gana manteniendo esta obligación? Si la cobertura del servicio ya está garantizada, la respuesta parece evidente: nada. O, al menos, nada que justifique el coste humano que impone.
Permitir al profesorado solicitar libremente las zonas o localidades no debilitaría el sistema sino que lo haría más razonable y más justo.
UGT cree que mejorar la educación pública también se consigue eliminando obstáculos innecesarios.
#Pasión por lo público,Orgullo Docente
Voluntariedad ya!
Conciliación real ya! Queremos equiparnos a otras provincias, Adjudicaciones comunitarias, elección por centro, localidad o zona no provincia completa. Dentro de mi provincia tengo centros a 2h de coche. No es viable ir y venir, tampoco tener que tenga que elegir entre trabajar y abandonar a mis hijos, rechazar el trabajo y no volver a trabajar o si tengo suerte y es vacante pedir media jornada ir 3 días y entre el gasto de gasolina y la reducción no llegar ni a mileurista.No una provincia NO ES COINCILIAR. DERECHOS REALES YA!
Comarcalizar o máximo de kms
Luchéis porque nos permiten elegir libremente las plazas que queremos cubrir, la elección de una comarca o comarcalización. Por conciliación familiar , por el bienestar del menor que cambia varía veces de colegio en el curso, por nuestra economía ya que nos imponen tener doble gastos de mantenimiento en nuestro lugar de origen y donde nos envían, por evitar.mas accidentes en la carretera, he tenido 2 accidentes por suerte lo puedo contar pero la consecuencia es el miedo a conducir, especialmente en climatología adversas de lluvias y borrascas y, el gasto excesivo en combustible y desgaste se nuestros vehículos y principalmente nuestra salud mental, sufre el aislamiento cuando dejas atrás a quien más quieres y de ahí las bajas constantes en depresión.No hablamos de un lujo hablamos de una necesidad. UGT actúa! Apoyanos!
Injusticia
No es sostenible hacer 350 km al día para dar clase a 180 niño y atender a los padres de cada uno. Seamos realistas. El sistema se caeTerms & Conditions
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